Ragazze e ragazzi seguiti dai servizi dell’assistenza socio-educativa, al compimento del 18° anno, si trovano a doversi immaginare autonomi molto anticipatamente rispetto ai loro coetanei non seguiti dai servizi (la media italiana prevede una completa autonomia dalla famiglia all’età di 30 anni). Sembra paradossale, ma sappiamo che questa è la realtà.
Diventa perciò vitale, per queste giovani vite che si stanno affacciando all’adultità, poter incontrare servizi e professionisti sociali ed educativi in grado di accelerare le loro traiettorie verso l’autonomia, stimolando in loro la consapevolezza di essere all’ultimo miglio della presa in carico dei servizi e attivando tutto il loro protagonismo, le loro risorse e capacità.
È ciò che documenta questo volume, che racconta il metodo di lavoro di un Servizio di appartamenti educativi («Chiavi di Casa» il suo nome) per neomaggiorenni in uscita da percorsi di tutela a Milano.
Si tratta di un metodo di lavoro che fa proprio uno stile anarchico e sperimentale, fortemente attratto dal destrutturare pratiche, credenze, luoghi comuni legati al tema dell’autonomia di ragazze e ragazzi.
Un metodo che avverte l’urgenza di innovare le logiche che innervano le relazioni di aiuto e che vuole contribuire a un salto di livello rispetto ai paradigmi del progettare educazione.
Per approfondire clicca qui www.animazionesociale.it/it-schede-3927-13_educareallautonomia
